Plano Curricular - Módulo / UFCD

Liderança e coaching - 25 Horas

Conteúdo Programático

Liderar pessoas e equipas - diagnosticar, adaptar e comunicar
- Componentes, papéis, áreas de necessidade das contribuições do líder
- Estilos de liderança e reconhecimento dos estilos dos seus interlocutores
- Nível de desenvolvimento e maturidade profissional dos liderados
- Gestão situacional e acompanhamento de pessoas e equipas

Motivar pessoas e equipas
- Ideias feitas e mitos simplificadores
- A natureza e fontes de motivação
- Motivar e compatibilizar respostas às necessidades individuais e de equipa
- O processo de empenhamento: benefícios tangíveis e intangíveis

Introdução ao conceito e Filosofia de Coaching
- O que é o coaching
- Diferenças entre coaching e outras áreas de promoção do potencial humano
- Contextos de aplicação e benefícios de uma atitude de coach

Modelos e ferramentas de coaching
- Diferentes modelos e sistemáticas de coaching
- Ferramentas de coaching e a centralidade da escuta ativa e das questões ‘naturais’
- Prática, princípios e ética

Condições de Acesso

Idade

Entre 18 e 66

Habilitação Literária Mínima

3º Ciclo

Outras Condições de Acesso

Na formação online, é obrigatório dispor de:

Computador de secretária, computador portátil ou tablet;
Microfone e câmara;
Acesso estável e permanente à Internet;

Se o/a candidato/a se encontrar em situação de desemprego, deverá ter registo ativo no Centro de Emprego e apresentar Declaração comprovativa.

UFCD de Percurso, Liderança e Criatividade, integrado no Programa "Valorizar Social":
- destinados a corpos sociais, dirigentes e trabalhadores de instituições sociais, bem como a desempregados, neste caso, com o objetivo de qualificar pessoas que possam vir a integrar os quadros de um conjunto de instituições sociais.

Estes percursos de formação pretendem responder a novas exigências na área da gestão e finanças, liderança, inovação sendo constituídos por um conjunto de Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD), com a duração máxima de 350 horas.